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Littérature et Société (LS)


Cet enseignement vise à sensibiliser les élèves à la grande diversité des débouchés des études littéraires et plus largement, cet enseignement d’exploration se place dans la formation du citoyen.

 

Différentes compétences y sont travaillées :

  • apprendre à hiérarchiser des informations,
  • croiser ses sources,
  • restituer un sujet dans un contexte historique et culturel,
  • organiser un travail d’équipe,
  • apprendre à justifier un jugement,
  • inventer des formes originales pour mettre en valeur les travaux et les faire connaître.

 

Approche pédagogique :

 

Trois enseignants interviennent : le professeur de lettres, le professeur d’histoire-géographie et le professeur documentaliste.

Les professeurs ne retiennent que 2 ou 3 thèmes pour l’année ; ils montrent aux élèves la diversité des sujets d’exposés et des pistes de réflexion. Ils proposent des lectures et incitent les élèves à inscrire leurs propos dans une perspective historique.

Aussi souvent que possible, des liens sont établis avec des professionnels : archivistes de la bibliothèque municipale, journaliste, reporter, dessinateur de presse, librairie…

Par groupe de 2 ou 3, les élèves engagent une recherche de plusieurs semaines sur une problématique élaborée avec les enseignants.

La production finale peut prendre diverses formes : un dossier, un montage vidéo, une exposition, un spectacle théâtrale, l’écriture d’une œuvre collective…

« Littérature et Société » peut être choisi au titre du second enseignement d’exploration, aussi bien avec S.E.S. que P.F.E.G.

 

Après ?

 

Ne constituant aucunement une pré-orientation, un élève qui choisit LS peut accéder à toutes les classes de première (ES, L, S, STI2D,STD2A, …).


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