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Sciences de l’Ingénieur (SI)


et enseignement d’exploration dont les notions et les domaines abordés ne sont pas présentés dans le tronc commun, permet, au travers de la question du développement durable, d’analyser le comportement des produits ou des systèmes complexes répondant à des besoins sociétaux, tout en mettant en œuvre les démarches et les méthodes propres aux métiers de l’ingénieur.

 

Permettant de découvrir et de comprendre le fonctionnement des systèmes technologiques qui nous entourent, cet enseignement procure à l’élève un vocabulaire scientifique et technologique général et il lui permet de développer ses capacités d’observation, de réflexion et d’analyse grâce à une démarche expérimentale rigoureuse.

 

Approche pédagogique :

 

Formation organisée en séances de 1H30, en groupes à effectifs réduits dans un laboratoire moderne, avec accès aux TICE et à du matériel varié intégrant les nouvelles technologies.

 

Après ?

 

Ne constituant aucunement une pré-orientation, un élève qui choisit SI peut accéder à toutes les classes de première (ES, L, S, STI2D, STD2A, …).

 

Particulièrement conseillé pour une orientation vers un baccalauréat :

  • Scientifique (S) ,spécialité, Sciences de l’Ingénieur,
  • Sciences et Technologies de l’Industrie

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