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Sciences et Laboratoire (SL)


Cet enseignement d’exploration permet aux élèves curieux d’explorer des sujets scientifiques en lien avec le quotidien, l’actualité, la santé, l’environnement,…grâce à des manipulations. Les connaissances à mobiliser sont articulées sur celles construites au collège et en tronc commun, d’autres sont introduites.

 

Les sujets sont traités conjointement en Sciences Physiques et Chimiques et Sciences de la Vie et de la Terre.
Durant la 1
ère partie de l’année scolaire 2014-2015, les élèves ont travaillé sur le thème « Autour du lait ».

 

Dans le cadre d’une démarche de projet, il permet de découvrir les capacités plus particulièrement mises en œuvre à travers des pratiques expérimentales en laboratoire :

 

  • Formuler ou s’approprier un problème,
  • Proposer une stratégie pour répondre au problème,
  • Mettre en œuvre des activités expérimentales,
  • Présenter les résultats pour les communiquer,
  • Exploiter les résultats obtenus pour résoudre le problème,
  • Présenter et partager ses travaux.

 

Organisation

 

  •  Séances de 1h30 (sur l’année entière) ou de 2h (sur une partie de l’année)
  • Le travail est réalisé en groupe à effectif limité dans un laboratoire de Sciences Physiques et Chimiques ou de Sciences de la Vie et de la Terre.
  • Les activités expérimentales sont réalisées en binôme et sont liées à un thème d’étude.

 

Et après ?

  • Ne constituant en aucun cas une pré-orientation, un élève qui choisit SL peut accéder à toutes les classes de première (ES, L, S, STI2D, STD2A,…)
  • SL est particulièrement recommandé à ceux qui ont éventuellement un projet d’orientation vers une filière scientifique (1ère S ou 1ère STL).

 

Cet enseignement d’exploration permet de susciter le goût pour les sciences expérimentales et de développer l’esprit d’initiative et l’autonomie.

 

 

 

 

 

 


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